நாள் : 10.08.26 முதல் 14.08.26.
வகுப்பு :மேல்நிலை இரண்டாம் ஆண்டு
பாடம் :தமிழ்
பாடவேளை :4
தலைப்பு :செய்யுள்
சுற்றத்தார் கண்ணே உள
விருந்தினர் இல்லம், கம்பராமாயணம்
கற்றல் நோக்கம்
இலக்கியத்தில் உறைந்துள்ள
- தமிழர்க்கே உரிய பண்பாட்டுக் கூறுகளைக் காப்பியம்வழிப்
துணைக்கருவிகள்
விரைவு குறியீட்டு காட்சிகள், விளக்க பட அட்டைகள்,
ஆர்வமூட்டல்:
- விடுமுறையில் நீ எங்கு செல்வாய்?
- உறவினர் வீட்டிற்கு நீ செல்லும் போது இங்கு நடக்கும்
உனக்குத் தெரிந்த காவியங்கள் சிலவற்றைக் கூறும்
இது போன்ற வினாக்கள் மூலம் ஆர்வமுறச் செய்தல்:
கற்பித்தல் செயல்பாடுகள்
- இன்பம் துன்பம், வேண்டியது வேண்டாதது எல்லாமே நாம் விரும்பியும் விரும்பாமலும் நம்மை வந்தடைகின்றன. அவற்றை வேறுபடுத்தாமல் ஏற்றுக்கொண்டு அவற்றிலிருந்து வேண்டியதைக் கற்றுக்கொள்வதே நன்று. எல்லாவற்றிலிருந்தும் நல்லவற்றைக் கற்றுக்கொள்ளும் பண்பாடு வளர வேண்டும்.ஓர் ஆனந்தம் சற்று மனச்சோர்வு சிறிது அற்பத்தனம் விழிப்புணர்வு எதிர்பாராத விருந்தாளிகளாக அவ்வப்போது வந்துசெல்லும்.என்பதை பாடல் வழி விளக்குதல்.
கம்பராமயானம்
சிறியோரை இகழ்தல் இலமே என்பது அந்நற்பண்பின்
மலர்ச்சி, பிறப்பொக்கும் எல்லா உயிர்க்கும் என்பது
அவ்வுயிர்ப்பண்பின் முதிர்ச்சி; காக்கை குருவி
எங்கள் ஜாதி என்பது அத்தமிழ்ப்பண்பின் தொடர்ச்சி.
கம்பனின் காவியம் இராமனை இப்பண்பின் படிமமாகப்
படைத்திருப்பது உயர்ச்சி. தந்தை தாய் மீதான அன்பு,
உடன் பிறப்பியம் ஆகியவற்றை, எல்லைகள் அனைத்தையும்
கடந்து இராமன் விரிவுபடுத்துகிறான். வேடன், பறவை,
எளிய முதியவள், வானரம், எதிரியின் தம்பி என்ற வேலிகள்
அவன் அன்பிற்கு இல்லை.அனைவரையும் குடும்பமாக
எண்ணி பண்பின் படிமமாக விளங்கும் ராமன் பற்றி
பாடப்பாகுதி வழி விளக்குதல்.
கற்றல் செயல்பாடுகள்
செய்யுளைச் சீர் பிரித்து வாசித்தல், கம்பராமாயணம்வாழ்வில் ஏற்படும் ஆனந்தம், சோர்வு, விழிப்புணர்வு
கற்றல் விளைவுகள்
- வாழ்வில் ஏற்படும் வஞ்சனை, அவமானம்,
எளிய மக்களிடமும் அன்புக்காட்டக் கற்றுக்கொள்வர்.
புணர்ச்சி விதி பகுபத உறுப்பிலக்கணம்
பாடப்பகுதியில் வினாக்கள் கேட்டு சிறப்பாக
விடையளிக்கும் மாணவர்களுக்கு பரிசளித்து பாராட்டுதல்.
மதிப்பீடு:
"எளிய சிந்தனை வினா
1.கம்பராமாயணத்தில் உள்ள காண்டங்கள்.....
2. விருந்து என்பதன் பொருள் என்ன
நடுத்தர சிந்தனை வினா
1.ராமனுக்கும் சுக்ரீவனுக்கும் நடந்த
உரையாடலைக் கூறு.
2.நாகூர் ரூமி எவற்றை வாயிலுக்கே சென்று
வரவேற்க வேண்டும் என்று கூறிகிறார்?
உயர் சிந்தனை வினா
1.குகனோடு ஜவராகி விடணனோடு எழுவரான
நிகழ்வுகளைச் சுட்டிக்காட்டுக
2.வருபவர் எவராயினும் நன்றி செலுத்து"
இடம் சுட்டிப் பொருள் விளக்குக.
குறைதீர்க்கற்றல்
- மாணவர்களிடம் வினாக்கள் கேட்டு பதில்
அளிக்க தடுமாறும் பகுதியை மீண்டும் ஒரு முறை
விளக்கி கூறுதல்.
தொடர் பணி
உங்கள் மனம் கவர்ந்த கம்பராமாயண பாத்திரம் யார்?
கருத்துகள் இல்லை:
கருத்துரையிடுக